Servizi integrati per l'impiego ed attività di orientamento professionale, intesa interistituzionale

Obiettivo: valorizzare le competenze professionali esistenti e le esperienze maturate nel corso degli ultimi anni
Obiettivo: valorizzare le competenze professionali esistenti e le esperienze maturate nel corso degli ultimi anni

E' stata raggiunta ieri, presso la sede dell'Assessorato regionale al Lavoro, un'intesa interistituzionale sui Servizi integrati per l'impiego, il lavoro e l'attività di orientamento professionale, condividendo l'impegno dei Comuni, delle Province e della Regione a valorizzare le competenze professionali esistenti e le esperienze maturate nel corso degli ultimi anni.
 
Le progettualità ponte del 2014 sul Masterplan "Servizi per il lavoro e sugli operatori dell'orientamento professionale" deve costruire un raccordo tra la fase pregressa, l'impegno di questi mesi e la nuova programmazione comunitaria 2014-2020, in modo tale che sul territorio, nei recapiti comunali e presso i Centri per l'impiego gestiti dalle Province, possano essere implementati i servizi per i disoccupati, gli studenti, i cassaintegrati ed i lavoratori in mobilità, unendo sinergicamente la raccolta delle schede personalizzate con il supporto specializzato di orientatori professionali che agevolino l'utenza nella ricerca di sbocchi formativi, occupazionali e di riqualificazione.
 
La Direzione dell'Area Terza della Regione Molise coordinerà il Nucleo tecnico interistituzionale che dovrà raccordare gli adempimenti istruttori di pertinenza delle Strutture comunali, provinciali e regionali, con l'obiettivo di garantire il potenziamento di un Servizio integrato di orientamento permanente e di politiche attive del lavoro e dell'impiego.
 
Soddisfazione per l'intesa è stata espressa dai presidenti delle due Amministrazioni provinciali, Rosario De Matteis e Luigi Mazzuto, dal rappresentante dell'Anci  e dall'assessore regionale al Lavoro, Michele Petraroia, che hanno demandato alle preposte strutture dirigenziali l'individuazione dei percorsi attuativi.

 

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